为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，弘扬“植绿报国”北林精神，厚植“替河山装成锦绣，把国土绘成丹青”家国情怀，打造社会实践育人新范式，教育引导广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中受教育、长才干、做贡献，在新时代社会发展的生动实践中奉献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，现就开展2024年暑期社会实践有关事项通知如下：

一、实践主题

青年建功 挺膺担当

二、活动对象

草业与草原学院全体本科生、研究生

三、实践时间

2024年7月-9月

四、实践原则

1.坚持学生主体。广泛调研青年学生实践意愿，围绕学生发展设计实践主题和内容，鼓励学生发挥主观能动性和专业特长开展社会实践，深化对理论知识的理解认同，增长分析和解决问题的本领。

2.坚持成果导向。以实践成果为导向，做好实践项目整体设计，加强实践过程管理，注重实践总结提升，力争学生在实践中做到有所获、有所感、有所悟，避免走马观花、流于形式。

3.坚持守正创新。持续挖掘培育优质实践项目，着力强化实践地点和实践项目连续性，对可持续项目做好跟踪反馈，提升实践成果产出，建立起同一实践项目再实践、再深化的长效机制。

4.坚持协同联动。汇聚校内外基地资源、平台资源、教师资源、校友资源等，构建结对共建模式，推动多方交叉融合，引导实践内容与专业学习、科研课题等项目相结合，达到双向赋能效果。

五、实践方向

1.“绿色长征”专项。

组织“绿色长征”实践团，充分发挥学科专业特长，开展绿色科技前沿探索、生态保护科考研究、生产生活经验普及、生态文明素养宣传等活动，厚植高质量发展绿色底色，助力绿色科技创新。绿色科技前沿探索，锚定经济社会发展绿色化低碳化转型、双碳政策稳步推进、蓝天碧水净土保卫战等目标，助力绿色发展；在绿色能源、绿色交通、绿色金融等领域持续推进，运用新质生产力探索绿色科技新技术、新模式、新动能。生态保护科考研究，结合“三区四带”生态系统保护和修复重大工程开展系列针对性强、覆盖面广、成果显著的科考实践活动；了解自然生态状况、解决主要生态问题，进行系统调研和广泛探究。生产生活经验普及，围绕生态文明建设、绿色产业发展、资源节约集约等方面，奔赴基层开展绿色生产调研、低碳生活科普、环保领域普法等活动，通过公众喜闻乐见的脱口秀、创意顺口溜等方式，创新引领绿色低碳生产风尚和生活时尚。生态文明素养宣传，鼓励青年讲述身边环境变化、山水林田湖草沙系统治理成效、人与自然和谐共生故事，融会贯通讲出习近平生态文明思想，呈现人民群众伟大实践对自然环境和人居情况的改变，感悟思想伟力。

2.“生态文明宣讲+绿色科技服务”专项。

组织“生态文明宣讲+绿色科技服务”研究生实践团，扎实推进习近平总书记勉励语精神落地落实、开花结果，充分发挥我校学科特色及专业优势，实现绿色科技服务和生态文明宣讲的有机贯通。开展绿色科技服务，组织研究生走进基层，聚焦地方发展瓶颈问题，运用所学知识，为当地提供切实可行的解决方案和技术支持，把精彩论文写在祖国大地上。做好生态文明宣传教育，重点围绕习近平生态文明思想、国家生态文明建设成就、美丽中国建设和乡村振兴战略等方面，多形式多渠道开展生态文明主题宣讲，扎根中国大地，讲好中国故事，实现理论宣讲、调查研究与科技服务的有机贯通，持续发挥学校在生态文明宣传教育、绿色科技创新等方面的示范引领作用。

3.“青春向党”专项。

组织“青春向党”实践团，聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进行“新中国成立75周年”发展成就纪实、红色故事人物寻访、党的理论知识宣讲，引导青年学子与党和国家同向同行。新中国成立75周年发展成就纪实，聚焦政治、经济、文化等方面的发展历程、变化、突出成就及先进经验，在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化。红色故事人物寻访，围绕学习党的历史、传承党的经验、践行党的初心使命，组织学生通过寻访、调研等形式重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等活动。党的理论知识宣讲，组织面对面、小范围、互动式宣讲等“沉浸式”实践方式，引导人民自觉融入党和国家的事业之中。

4.“乡村振兴”专项。

组织“乡村振兴”实践团，积极发挥知识、技术和创新创业优势，开展美丽乡村共建共治、科技乡村智慧赋能、文明乡村规划提升、法治乡村宣讲咨询等活动，做好和美乡村建设，讲好乡村振兴故事。美丽乡村共建共治，开展村庄规划、环境整治、生态修复、绿化美化、农业生态监测、河湖综合治理等活动。科技乡村智慧赋能，研究解决农业农村发展中的实际问题，通过大数据、人工智能等前沿技术提升乡村管理智能化水平。文明乡村规划提升，开展群众文化活动，开发乡村文化 IP，加强农村精神文明建设；通过支教、教育资源引入等方式，助力农村教育水平提升。法治乡村宣讲咨询，主动对接乡村政府和乡村企业、特色农业、乡村旅游、庭院经济等，开展普法宣传、法律咨询、矛盾纠纷化解等志愿服务和专业指导。

5.“知国情 体民情 察社情”专项。

组织“知国情 体民情 察社情”实践团，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，引导学生坚定紧跟党奋进新征程的信心决心。深入实践了解国情社情民情，组织学生参与国情考察、社会观察、调查研究、学习体验、志愿服务；深入地方党政机关、事业单位、企业一线，感受全过程人民民主的生动实践。公益服务奉献青春本领，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作。社区服务参与基层治理，主动向村、社区和青年之家报到，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，以新时代青年担当推进基层治理体系和治理能力现代化建设。

6.“感悟民生”专项。

组织“感悟民生”实践团，广泛调研社会民生问题，开展国家资助政策宣讲，参与基层资助工作建设，以实际行动助力推广国家及学校资助政策体系，使党和国家的惠民政策深入人心。广泛调研社会民生问题，深入感悟新时代十年的伟大变革中，我国在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上做出的深刻努力，在完善覆盖全学段学生资助体系、深化教育改革、促进教育公平方面所取得的显著成效。开展国家资助政策宣讲，走进高中、社区、乡镇街道，通过制作画册海报、借助新媒体平台宣传等方式，与基层资助中心或社区工作人员就国家及学校资助政策展开宣传讲解，打消中学生对上大学费用的后顾之忧，助力当地教育事业发展；介绍普及国家助学贷款办理相关流程与要求，同时融入金融诚信和反诈知识宣传，引导提升防诈骗意识。参与基层资助工作建设，走进基层学生资助管理中心，为当地资助工作信息化建设、普适化宣传、精准化实施等事项建言献策，提供可行方案并尝试推广。

7.“卫国戍边”专项。

聚焦树立总体国家安全观，走进基层宣传国防知识，赴基地体验增强国防观念，实地研学贡献青年力量，推动国防教育走深走实，以青年力量维护国家安全。走进基层宣传国防知识，走进社区，组织“卫国戍边”主题活动，以绘画、朗诵、主题宣讲、共建等方式，开展国防教育，传递青年声音。赴基地体验增强国防观念，实地前往国防教育基地，深入学习国防建设历程，掌握国防安全知识，了解我国国防建设成果及建设成效，增强国防观念，培养爱国主义精神。实地研学贡献青年力量，实地参观革命旧地并开展红色研学活动，以图片、音频、视频等方式宣传记录，奏响新时代北林青年维护国家安全的最强音。

注：“返家乡”实践可通过“创青春”微信公众号-服务平台-返家乡端口上报名参加实践岗位（也可自行对接当地政务部门、企业、社区等单位开展实践）。各学院可根据平台端口中岗位认证情况或我校实践成果提交要求进行实践认证。

六、实践要求及安排

实践要求：

1.若为团队实践形式，人数需为5—12人（不包括指导老师）

2.实践时间最少为5天

3.团队组成成员一半及以上是本院学生视为团队实践，不足则视为个人实践

其中，社会实践团队具体宣传要求详见《北京林业大学2024年社会实践团队宣传要求》，参评优秀指导教师的教职工必须提交《北京林业大学2024年研究生暑期社会实践团队统计表》。

实践安排：

1.组队立项（即日起至6月22日）

（1）自行组队：自主根据学院提供的实践方向选择拟进行实践的实践方向，自行组队、联系指导老师，填写相关材料，并按立项登记表展开社会实践。

（2）学校团队：关注心桥网http://xinqiao.bjfu.edu.cn/发布的关于暑期社会实践团队成员的招募通知，自主报名。

（3）个人实习：鼓励在团中央创青春微信公众号-服务平台-返家乡端口上积极报名参加实践岗位（除平台认证外，也需按本通知要求提交立项登记表和实践结果），也可自行进入专业相关单位以及相关地市级以上企事业单位开展为期10天以上的实习实践。

2.立项申请（6月22日截止）

各实践团队或个人在确定选题、时间、对接单位及指导老师的基础上，填写：

《北京林业大学2024年社会实践立项登记表》与《北京林业大学2024年社会实践团队及个人基本情况统计表》并于6月22日12:00前将相关材料电子版发送至cyycyxyzysj@163.com邮箱。

注：

申报绿色长征的团队需在6月18日之前完成双重材料提交（推送中绿色长征系统及我校常规申报），具体要求详见链接https://mp.weixin.qq.com/s/8YmlvMmZsOm7YEcSl0CosQ。

如对接单位需介绍信，请各团队自行下载打印北京林业大学草业与草原学院暑期社会实践介绍信，盖章联系孙海杰老师。

3.立项及公示（6月23日-6月30日）

本次暑期实践立项过程不设置答辩环节，由评委老师根据团队的实践方向、项目内容、预计结果等方面评估，并择优推荐校级团队，校团委将根据申报情况立项第一批校级实践团队，后续根据结项答辩情况立项第二批校级实践团队。

4.社会实践开展和成果整理（7月-8月25日）

实践结束一周内，各团队及个人整理上交社会实践成果至cyycyxyzysj@163.com邮箱，学院依据实践成果对社会实践进行认定。

实践成果包含但不限于以下内容：

①社会实践论文、调查报告或团队总结（三者选一，3000字以上），必交，其中个人实践只需交①，不需交②；

②成员实践论文（800字以上）；必交

③10张以上有代表性的实践照片（分辨率1280*960以上，jpeg格式）及相关影像资料；必交

④团队成员名单（附件4），必交

⑤新闻稿一篇、微信宣传稿件各一篇；必交

⑥接收单位反馈情况表（团队为附件5，个人为附件6，可选）；

⑦暑期社会实践视频（3分钟以上）；可选

⑧媒体对实践活动的相关报道（必交）；

⑨通过实践形成的工作成果（画册、模型、图纸、文化产品、寻访纪录片、公益宣传片、Vlog、H5 宣传页等，可选）；

获取附件请下载下方文件

七、评优表彰工作

学院后续会组织开展社会实践评优答辩会，根据答辩结果推选“社会实践先进个人”“社会实践优秀团队”“社会实践优秀成果”等。并将根据实践成果推荐优秀个人和团队参与上级评比，同时对获奖集体和个人进行统一进行表彰。

党委研工部将组织研究生暑期社会实践及科技服务活动评优总结会，并根据评选结果对获奖集体和个人进行表彰（拟评选优秀组织奖、优秀团队、优秀指导教师、先进个人等），同时将择优推荐团队参加中国研究生乡村振兴志愿服务技能大赛等研究生科技服务和科技创新赛事。

八、重要说明

1.大学期间本科生需修够2分实践分数，其中个人实践0.5学分，团队实践1学分，每名本科生均需参加至少1次团队实践。22级及以后本科生个人实践中需包含1次“返家乡”社会实践。

2.本次实践可以班级、学生组织、党支部等形式组织队伍，鼓励鼓励本科生和研究生联合组队开展实践，团队中本科生人数不低于3人即可认证为本科生团队实践、研究生人数比例不低于60%即可认证为研究生团队实践，不受团队负责人身份限制。

3.本次实践具体活动要求见《成果提交手册》（附件4），手册内规定项目未能提交的，不能参加各类评奖评优活动，校级支持团队未能提交的，不予认证校级结项。

4.学院将根据立项申报情况、结项答辩效果等进行综合评定，挑选若干支暑期社会实践团队予以资金支持。

5.各团体需将表格及文件总汇成压缩包形式，表格及文件命名格式为“团体名称＋表格名称”，压缩包命名格式为“暑期社会实践＋团队名称”。

请想要报名参加的同学及时扫描下方二维码加入通知群，以免错过后续通知内容。如对本次通知内容有疑问，入群后也可询问工作人员进行答疑。