加强新老教师之间的交流与经验传承，推动学院教学与科研工作高质量发展，草业与草原学院于近日举办了2025年新老教师座谈会。学院党委书记苏静、副院长刘文敬、院关工委常务副主任卢欣石教授、退休教师苏德荣教授，以及新晋职称代表和新入职教师参加座谈交流。

学院党委书记苏静首先对卢欣石、苏德荣两位老先生一直以来对学院的关心和支持表示感谢，再次对新入职老师表示欢迎，及对新晋职称老师表示祝贺。她表示两位退休教师多年来在教学、科研及人才培养方面做出了突出贡献，为学院的发展积累了宝贵经验，是我们珍贵的财富。她希望新教师能学习并发扬教育家精神、科学家精神，牢记立德树人根本任务，以“四有”好老师严格要求自己，做为学、为事、为人的大先生；开拓创新，虚心学习前辈经验，传承学院优良传统，积极主动服务国家生态文明建设及美丽中国建设，共同推动学院事业再上新台阶。

座谈会上，卢欣石教授结合自身对青年教师的成长提出了建议。他强调年轻教师应注重课堂教学质量，深入研究主讲课程内容。在科研上要始终保持创新精神，注重学术积累与团队合作，不断提高自身能力。同时指出，青年教师在科研和教学工作中应注重“四个交叉”，即草学与林业生态系统的交叉，与生物学、生态学基础学科交叉、与社会科学的交叉以及与文化领域的交叉。要正确处理好“三个关系”，即集体与个人间的关系、与教师同事间的关系以及与学生的师生间关系，发扬团队精神，互相支持与合作，关注学生需求，激发学生学习兴趣。他总结“学生最喜欢的老师，是最喜欢学生的老师”。

苏德荣教授与青年教师分享多年工作体会。他表示，教师首先要热爱教育事业，在教学和科研中保持热情与投入，做学问和做人应当结合起来，教师要以身作则，尊重和关心每一位学生的成长。其次，教学内容要不断与时俱进，更好地契合学生的学习需求。他建议青年教师要建设好属于自己的“主打课程”，形成鲜明的教学特色和优势，注重培养学生的实际应用能力。后续，他结合自身教材编写和课程建设的经验，详细介绍了如何在教学中实现理论与实践的紧密结合。最后，勉励青年教师不断探索与创新，持续提升自身的综合素养，努力成为学生成长道路上的良师益友。

副院长刘文敬表示，学院高度重视青年教师成长与发展，通过新进教师导师制等多种“传帮带”形式，帮助新教师尽快适应身份转换，推动新教师尽快与学院传统优势领域深度融合，青年教师要利用好学校、学院的教学资源和科研平台，实现个人发展与学院发展的双赢。他希望青年教师能够在教学中追求精益求精，在科研中勇于创新，努力成为学院骨干力量。

交流会上，与会老师纷纷发言，表示将尽快适应身份转变，为学院、学科建设添砖加瓦。新晋职称教师代表林长存教授在交流中对于学院一直以来的支持与帮助表示感谢，分享自身经历并表示青年教师要树立责任感和使命感，把个人学术追求与学院乃至学校的发展目标结合起来，在科研攻关、人才培养、社会服务等方面发挥积极作用。

草业与草原学院始终高度重视师资队伍建设，高质量师资队伍是学院长足发展的基石。未来，学院将持续依托学院关工委、团工委等组织，为教师们搭建了思想交流、经验分享的平台，帮助青年教师树立正确的职业观，快速适应工作环境，提升教学科研能力，助力学院高质量发展。

作者：文超、郝真

审核：刘文敬